Abuzurile asupra adolescentelor din România: rezultatele unui sondaj dezvăluie amploarea fenomenului

De Ziua Internațională pentru Eliminarea Violenței împotriva Femeilor (25 noiembrie), fundația World Vision România a publicat un sondaj care analizează percepțiile liceenilor asupra violenței și abuzurilor împotriva adolescentelor. Studiul, realizat pe un eșantion de peste 360 de liceeni, scoate la iveală date îngrijorătoare despre amploarea fenomenului, dar și despre modul în care adolescenții percep și reacționează la astfel de comportamente.

Adolescentele, victime frecvente ale abuzurilor

Potrivit sondajului, peste cinci din zece fete și patru din zece băieți cunosc tinere care au fost victime ale abuzurilor în anturajul lor. Printre formele de abuz cel mai frecvent întâlnite se numără:

• Întrebări sau glume cu conotații sexuale (33% dintre fete și 32% dintre băieți au semnalat acest comportament);
• Răspândirea zvonurilor pentru afectarea reputației;
• Priviri insistente asupra corpului (raportate de 9% dintre fete și 11% dintre băieți);
• Cererea sau distribuirea de fotografii intime (7% dintre fete și 6% dintre băieți au cunoștință de astfel de situații).

Băieții liceeni susțin mișcarea feministă, dar implicarea lor rămâne limitată

Sondajul evidențiază un grad ridicat de conștientizare în rândul băieților liceeni:

• 57% dintre băieți rezonează cu mișcarea feministă, iar 64% dintre aceștia o asociază cu egalitatea între femei și bărbați.
• 56% se consideră aliați ai fetelor victime ale abuzurilor, însă doar 8% declară că ar încerca să le protejeze direct de agresor. Majoritatea ar prefera să ofere sprijin emoțional (58%) sau să încurajeze victimele să solicite ajutor specializat (13%).

Pe de altă parte, 42% dintre fete consideră că băieții se implică în susținerea victimelor, iar 30% dintre ele cred că aceștia ar interveni direct pentru a le proteja.

Forme de abuz identificate de liceeni

Atât băieții, cât și fetele au identificat ca fiind abuzive următoarele comportamente:

• Amenințări și intimidări (99% dintre fete și 96% dintre băieți);
• Lovire sau îmbrâncire (92% dintre fete și 91% dintre băieți);
• Priviri insistente asupra corpului (86% dintre fete și 71% dintre băieți);
• Atingeri neconsimțite (89% dintre fete și 78% dintre băieți);
• Cererea sau distribuirea de fotografii intime (98,5% dintre fete și 94% dintre băieți).

Rolul educației și al campaniilor de conștientizare

Conform sondajului, atât băieții, cât și fetele consideră că nu sunt suficiente campanii care să abordeze fenomenul abuzurilor. 62% dintre fete afirmă că aceste campanii sunt direcționate mai mult către ele, opinie împărtășită de 42% dintre băieți.

„Este esențial să educăm atât adolescenții, cât și adulții cu privire la formele de abuz pentru a le recunoaște la timp. Este încurajator că băieții susțin drepturile femeilor, dar trebuie să-i încurajăm să se implice mai activ în prevenirea fenomenului. Educația este cheia, iar școala, familia și media trebuie să colaboreze pentru a oferi tinerilor perspectivele necesare”, a declarat Mihaela Nabăr, director executiv al World Vision România.

Informare și influenceri: diferențe între fete și băieți

Tinerii se informează despre fenomenul abuzurilor în principal de pe rețelele sociale (83% dintre fete și 89% dintre băieți) și de la TV (54% dintre fete și 52% dintre băieți). O diferență semnificativă apare în utilizarea influencerilor ca sursă de informare: 82% dintre băieți declară că află informații de la influenceri, comparativ cu mai puțin de un sfert dintre fete.

Programe educaționale pentru prevenirea violenței

World Vision România derulează programe dedicate adolescenților, inclusiv inițiativa „Vreau în clasa a 9-a”, care sprijină elevii să-și dezvolte stima de sine și să combată comportamentele abuzive. Activitățile includ:

• Dezvoltare personală și interpersonală: sesiuni de autocunoaștere și dezvoltarea relațiilor sănătoase.
• Combaterea violenței: ateliere de informare despre formele de abuz și soluții de intervenție.
• Consiliere psihologică: sesiuni de terapie individuale și de grup pentru elevi din medii vulnerabile.
• Orientare vocațională: sprijin pentru decizii profesionale și personale.
• Meditații și mentorat: sprijin educațional și profesional prin sesiuni dedicate.

Cum poți ajuta?

World Vision România invită publicul să sprijine inițiativa „Vreau în clasa a 9-a” printr-un SMS la 8845 cu textul „LICEU” (cost 2 EUR/lună) sau prin donații directe pe site-ul organizației.

Aceste acțiuni contribuie la educarea tinerilor și la prevenirea violenței împotriva adolescentelor din România.